• 4. LAS QUEJAS
• 4. 1. LA SALUD.
• 4. 2. EL DERECHO A DISFRUTAR DE UN MEDIO AMBIENTEADECUADO. ENTORNOS URBANOS RESPETUOSOS CON LOS MENORES.
• 4. 3. LA EDUCACIÓN.
• • 4. 3. 1. Educación infantil de 0 a 3 años.
  • • 4. 3. 1. 1. Planificación y organización.
    • 4. 3. 1. 2. Escolarización y admisión del alumnado.
  • 4. 3. 2. Ordenación Educativa: Escolarización del alumnado.
  • 4. 3. 3. Alumnado: Convivencia en los centros escolares.
  • 4. 3. 4. Servicios Complementarios.
  • • 4. 3. 4. 1. Comedor especial.
    • 4. 3. 4. 2. Transporte escolar.
  • 4. 3. 5. Equidad en la educación.
  • • 4. 3. 5. 1. Educación especial.
    • 4. 3. 5. 2. Educación compensatoria.
• 4. 4. JUEGO DEPORTE Y OCIO.
• 4. 5. LA FAMILIA
• • 4. 5. 1. La vivienda familiar.
  • 4. 5. 2. La economía familiar.
  • 4. 5. 3. Los conflictos familiares.
• 4. 6. EL SISTEMA DE PROTECCIÓN.
• • 4. 6. 1. Riesgo.
  • 4. 6. 2. Maltrato.
  • 4. 6. 3. Procedimiento de desamparo, tutela y guarda.
  • 4. 6. 4. Acogimiento residencial.
  • 4. 6. 5. Acogimiento familiar.
  • 4. 6. 6. Adopción.
• 4. 7. MENORES INMIGRANTES.
• • 4. 7. 1. Problemas relacionados con la legislación de extranjería.
  • 4. 7. 2. Menores extranjeros no acompañados (MENAS).
• 4. 8. LOS MENORES CON NECESIDADES ESPECIALES.
• • 4. 8. 1. Problemas relativos a la Ley de Dependencia.
  • 4. 8. 2. Trastornos de conducta.
• 4. 9. RESPONSABILIDAD PENAL DE MENORES.
• 4. 10. RELACIÓN DE LOS MENORES CON LA ADMINISTRACIÓN DE JUSTICIA.
• • 4. 10. 1. Juzgados de Familia.
  • 4. 10. 2. Ejercicio del derecho de visitas y Puntos de Encuentro Familiar.
  • 4. 10. 3. Instituciones Penitenciarias.
• 4. 11. MENORES Y MEDIOS DE COMUNICACIÓN.
• 4. 12. EL DERECHO A LA PROPIA IMAGEN DEL MENOR, AL HONOR, Y A LA INTIMIDAD PERSONAL Y FAMILIAR.