La Administración permite a un menor con retraso madurativo a permanecer de manera excepcional en el Primer Ciclo de Educación Infantil

La persona interesada nos exponía que en tres ocasiones diferentes dirigió escritos a la Delegación Territorial de Educación, solicitando que, aun correspondiéndole por edad su escolarización en el primer curso de Educación Primaria, debido a que presenta un retraso madurativo con especial afectación del área comunicativa y adaptativa, se autorizara la permanencia de su hijo, en el Primer Ciclo de Educación Infantil, sin que se le hubiera dado respuesta a sus solicitudes.