Mediamos para el impulso de obras en un centro escolar pendientes de ejecutar desde hace 10 años

Se dirigía a esta Institución del Defensor del Pueblo Andaluz el IES Tartessos de la localidad de Camas. Nos trasladaban que desde el curso 2013-2014 habían sido informados de la intención de la Consejería de Educación de realizar obras necesarias y urgentes en el centro, sin que las mismas se hubiesen producido hasta la fecha.

Dichas obras consistían en lo siguiente:

• Reformas y mejoras Fase 1.

• Reparaciones y reformas Fase 2.

• Construcción aula taller para CCFF de Educación Infantil.

• Adecuación de la instalación contra incendios.

Admitimos a trámite la queja y decidimos gestionar este asunto con un enfoque mediador, en el que se celebró una reunión entre la Delegación Territorial, el AMPA y la dirección del Centro Educativo.

La representación del centro agradeció la oportunidad del encuentro y mostró la buena disposición que había tenido recientemente el Delegado Territorial en una reunión anterior, que les había generado buenas expectativas.

Desde la Secretaría de la Delegación Territorial mostraron su comprensión por el cansancio acumulado y se explicitaron las fases planificadas de la obra, concretando lo siguiente:

- Respecto a la Fase 1, informaron que se han librado 500.000 euros para atender de forma inmediata su abordaje. Estima que tras Semana Santa se adjudique la obra y se proceda a la ejecución de la misma. Por ello, previsiblemente se contactará muy pronto con el centro para adoptar las medidas que permitan la ejecución.

- Respecto a la Fase 2, indican que se trata de una obra de más envergadura estimada entorno a los dos millones de euros y la APAE está en estos momentos en proceso de revisión del proyecto por lo que procederá a la contratación de su redacción, y no puede por tanto dar una fecha exacta.

- Respecto a la Fase 3, relativo a la ampliación del centro con la construcción de un aula nueva, conoce que el asunto se encuentra parado por una cuestión relativa al PGOU de la localidad que afecta a la edificabilidad de la parcela donde se encuentra el centro.

Terminada la reunión, desde la Defensoría nos dirigimos a la APAE a los efectos de recabar la información sobre las previsiones de la Fase 2 de la planificación, de la cual dimos cuenta al Centro Escolar y el AMPA para su debido conocimiento.

Entendiendo que la cuestión se encontraba en vías de solución, dimos por concluidas nuestras actuaciones.